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光，一直以來都被當作是一種傳遞情感與氛圍所使用的方式。工作坊將以生活周遭隨手可觸的回收材料製作成一盞吊燈，像設計商品一樣，重新賦予新生命，也嘗試以回收材料來定義所謂的「美麗」。
我一直很好奇，插頭裡面長什麼樣子
隨著塑膠製品的大量生產，這些製品無法有效回收循環，大量回收問題產生。隨著「循環經濟」的概念日益受到重視，Joris以及Venessa希望將「循環設計」的概念，透過有趣的方式改變在台灣的我們所習慣的線狀經濟「生產—製造—使用」。課程將回收寶特瓶，解構後重新製作成一盞一盞漂亮的燈具，讓同學們能夠體會如何運用手邊現有的資源去創造新的事物。
第一步：架起燈的骨架
Joris先請同學剪下寶特瓶的底部，將寶特瓶的另一半剪成六瓣，接著再用剩餘的底部圓環剪成三等份，撐開被剪成六瓣的寶特瓶後，用剪下的圓環固定形狀瓶的底部，形成不同的骨架形狀。
第二步：燈的骨架打底
Joris請同學將蒐集的回收報紙，依照固定大小剪成片狀，完成後，這時Vanessa拿出特殊馬鈴薯膠，把報紙的一面沾黏膠水，並黏貼在撐起的燈罩骨架上，這個階段很重要的是，報紙之間交疊的部分越少越好，否則會因太厚而讓燈無法透出亮光。
第三步：紙條分類後黏在燈上
接下來，同學將彩色雜誌拿出來，跟著Joris的示範，將雜誌依照不同的色彩剪成條狀。Joris請同學們將剪下的雜誌，根據上頭的色彩，分成「黑、白、藍、黃、紅、綠」，分別聚集在六個桌面上。分類完成後，也發現了各種顏色裡頭，還是有著不同的、細微差距，Joris告訴同學，這就跟我們的社會一樣，是由很多不一樣的人所組成。分類完成後，大家再將已經洗乾淨的手泡進馬鈴薯膠裡，替自己的燈罩佈上色彩。
第四步：線路安裝及測試
Joris將電線、插座及燈座發給同學，這個步驟需要細心，要是沒注意，讓兩端的電線絲連在一起，燈將無法發亮。Joris仔細的帶同學從撥電線到連接插座。裝上燈泡後，同學們一一測試，燈亮起的瞬間，大家都開心的鼓掌。
第五步：燈佈置在校園
燈具完成後，大家一起移到戶外。Joris將同學們的燈掛在戶外廊道上，同時詢問著同學們認為這樣的高度是否可行？大家都很期待天黑之後發光的樣子，晚上同學們特地回來看自己的燈，溫暖的照亮著學校的廊道。
  
工作坊影片
ecoBirdy
Joris Vanbriel和 Vanessa Yuan為ecoBirdy 的創辦人，在充滿設計與風格的義大利米蘭開始他們的設計工作生涯，包含產品設計、室內設計、視覺產品等不同工作面向。ecoBirdy 除了投入 100% 的回收塑膠玩具設計商品製作，也透過教育提升孩子對於永續未來議題的關注。相信從小開始認識永續資源發展，將可為地球的未來創造巨大的影響。
更多工作坊細節請見
ecoBirdy帶給北成國小的一堂設計課｜https://reurl.cc/bqrM3
ecoBirdy帶給萬富國小的一堂設計課｜https://reurl.cc/llW8q
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