都市酵母, city yeast, 水越設計, Taipei, Taiwan, URBAN Design, creative ideas
 
N.0045 - 都市生態圈再造,增加都市動物多樣性



議題提出 / 水越設計 agua
探討 / 都市酵母研究班 陳冠宏. 謝雪浩. 趙澤瞱. 余彥錡. 謝維真. 陳冠蓉. agua
編著 / 都市酵母研究班 謝雪浩
日期 / 2011.06

都市酵母, city yeast, 都市酵母都市生態圈, 水越設計, 謝雪浩, 都市酵母研究班, AGUA Design. agua. summer. isa

保持生物多樣性對地球環境與人類生存很重要。都市中動物種類太少,增加多樣性,是希望市民不用去野外,不用去動物園也可以看到貓狗以外的動物。這對人、對都市都是好的。動物可以帶來正面的、善良的力量。像有些團體會推動寵物狗醫生、寵物貓醫生,海豚醫生計畫,在與這些動物醫生接觸後,病人的疾病、傷患,以及情緒、精神都有改善。

另外有個例子,某國的監獄讓暴力罪犯每人照顧一隻動物。結果他們沒有暴力虐待動物,反而相處融洽,人也變得相對溫和了。
我們也會發現,小孩子在都市中看到小動物像是松鼠、黑冠麻鷺就很興奮,增加動物多樣性,讓大人、小孩在身邊看到更多可愛的動物,可以增加正面的力量。如果小孩子在成長環境中只有他,沒有其他小孩,他可能無法學習到如何與同儕相處,同樣道理,接觸不到貓狗以外的動物,也無法學習與自然相處。動物有多元性,小孩更能學習到差異、相處、包容。

另外,只有人類的城市是不健康的。現代都市人壓力很大,應該提倡慢活城市,當生態進來,人們比較會放慢腳步、放慢心情去觀看動物,例如前面有一隻鴨媽媽帶著一群小鴨走路,人就會停下來看,慢活城市是有可能的。
增加都市動物多樣性,另一個目的是累積保育力量。保育自然環境的力量,是慢慢累積,不是突然出現的。像最近的保護苗栗大埔農地以及反對建國光石化,有那麼多人站出來,是因為對土地、對環境的愛。這種愛是從小對土地的接觸、對生命的接觸而來的。從小接觸動物,就容易愛護動物、珍惜環境。進一步,遇到破壞環境的事件時,就會站出來。

都市的發展常是一個單向的進程,隨著人口增多,不斷有新的都市範圍,不斷破壞生態。推動「都市生態圈再造」,是在可行的範圍內,盡量營造對動物友善的環境,讓更多動物能在都市中跟人類共同生活。
台灣都市的發展已經對本來的生態造成很大的破壞,不斷向發展傾斜,台北近期的例子,像是破壞前兒童交通博物館的森林,改建成客家文化園區,松菸園區周圍的綠地,將要蓋大巨蛋。面對這種傾斜,生態已經一步都不能退,退一步,推土機就會更進一步。破壞是很快的,一天、一個月,但是要恢復卻是很慢的,幾年、十年,也不一定可以。

這個計畫不僅是站在動物角度,更是站在人的角度,是要讓人、讓都市更好。







 

都市生態圈再生議題

出席者:都市酵母研究班 agua. isa. summer. 雪浩. 小曄. 狗狗. henry

紀錄:雪浩+agua

議題:都市生態圈的動物體驗執行可能

 

都市中常見的動物不是貓就是狗,而這些大多是家居型,本次研究主題為都市人的寵物除貓狗外是否有其他的物種可能性,以及擴大適合都市中生物自由行動空間(非動物園方式的自由接觸面),如狗可進入公園,並有主題鳥類公園、蜥蜴公園等。希望都市的動物物種能增多,民眾在動物園以外的地方,在都市裡也可以看到各種動物。透過與動物的下午茶,讓都市離自然生態圈近些。像電影《Bob Dylan的七段航程》中,李察基爾演的一段,他牽著馬來到一場音樂會,許多不同的動物(包括長頸鹿)也來聽音樂。

 

一、議題:

(一)生態圈的形成 - 製造適合環境讓不同的動物移進(如富陽生態公園、大安森林公園)

(二) 管理者的形成 - 如動物園管理者般,負責照顧環境與動物的安全、健康、生態平衡問題

(三)民眾的素養 - 餵食、排泄物處理、觸摸、生態知識教育等的前提

提問1:若活動中,帶來的是外來種怎麼辦?

             外來種有些對本土生態無害,有些有害,可在活動的宣傳中先聲明不要帶對本土生態有害的外來種。

提問2:寶藏巖的與動物一起下午茶,可以帶哪些動物,活動要怎麼開始,怎麼結束?活動會有什麼危機?

            不要帶有毒、有攻擊性的動物。

二、怎麼吸引動物來都市?

(一)一對夫婦在住家陽台撒稻米,種果樹,開始有麻雀飛來,漸漸有其他鳥飛過來。

(二)萬華一家機車行會撒食物在外面,漸漸聚集了很多鳥。

(三)增加都市綠地、綠帶的連貫性,吸引野生動物一般是由小而大,先是昆蟲,接著鳥,接著其他動物。昆蟲與小鳥移動比較方便,但其他動物如松鼠、大型鳥類(黑冠麻鷺、貓頭鷹等)有連慣的綠地才能吸引他們來,從A綠地跑到(飛到)B綠地不會太遠,才能吸引他們定居。故建議都市規劃時應注意綠地、綠帶的連貫性(面積不必太大) 

三、城市中動物的例子:

(一)葡萄牙:公園裡有孔雀。雪浩補充在大陸的公園也看過孔雀,孔雀能自由在公園中走動、飛上樹枝。孔雀可愛、沒攻擊性,容易養,適合都市。

(二)擎天岡的牛:以前那邊有牧場,現在那裡的牛已經變成野生的了。

(三)墾丁有野生的馬。

(四)綠島有野生梅花鹿。(野放讓其自然生長、繁殖)

(五)台大有黑冠麻鷺:黑冠麻鷺模樣可愛,已成台大一景,因以前不會在都市出現,人不知其名,有「怪鳥」、「大笨鳥」、「無尾鳥」等暱稱。

(六)鵲鴝:台大有鵲鴝,叫聲悅耳。不過看了網上影片,「白腰鵲鴝」是外來種。鵲鴝有沒有分不同種類?台大的是不是就是外來種?

(七)都市中養一隻驢多好。雪浩補充,驢的叫聲好像很特別,魏晉時人喜歡聽驢叫、學驢叫。

四、寶藏巖可以養什麼動物,可以吸引什麼動物來?

(一)鳥類:酵母客廳固定星期三、五、日在寶藏巖撒小米、稻穀吸引鳥過來。要不要撒之前先搖鈴,形成習性?寶藏巖靠山面水,已有不少生態,曾看過蜥蜴與螳螂,若多種些果樹(寶藏巖有芒果樹),像是木瓜、楊桃、石榴等都市中常見的果樹,可以吸引更多鳥類過來。

(二)鴨子、雞:寶藏巖適合養這些家禽,問題是要打掃牠們的排泄物。

(三)魚:停車場下面的萬盛溪已有不少魚類,以後駐村藝術家改造寶藏巖空地時可以考慮做魚池。

 

 

 

 

都市生態圈再生議題深入討論

出席:都市酵母研究班agua. isa. summer. 雪浩. 小曄. 狗狗

紀錄_都市酵母研究班_雪浩

 

議題:為何要增加都市中動物的多元性?

一、分成正反兩方討論是否應該增加都市中動物的多元性

正方主張要增加;反方反對增加,認為維持現狀就好。

正方:雪浩. agua. isa。  反方:小曄. 狗狗. summer。

正方雪浩:

(一)動物可以帶來正面的、善良的力量。1.像有些團體會推行動物醫生活動,讓培訓過的狗、貓,海豚與病人互動,在與這些動物醫生接觸後,病人的疾病、傷患,以及情緒、精神都有改善。

2.另外有個例子,某國的監獄讓暴力罪犯每人照顧一隻動物。結果他們沒有暴力虐待動物,反而相處融洽,人也變得相對溫和了。

可見寵物、動物,或者說可愛的動物能帶給人正面、善良的力量。

(二)我們也會發現,小孩子在都市中看到小動物像是松鼠、黑冠麻鷺就很興奮,增加動物多樣性,讓大人、小孩在身邊看到更多可愛的動物,可以增加正面的力量。

正方Isa:

(一)動物應該有牠們生存的空間,就算是在都市裡也一樣,像富陽公園那邊,都市裡有那樣的環境,就會有比較多種類的動物,人們也可以遠遠地觀看。

(二)另外,小時候虐待動物,長大後容易犯罪。若小時候教導牠們跟動物相處,對小孩子成長有好處。

正方Agua:

(一)小孩理論,同儕學習的必要,如果小孩子在生長環境中只有他,沒有其他小孩,他無法學習到如何與同儕相處,個性發展會不完全。

(二)同樣道理,接觸不到貓狗以外的動物,對個性發展也是不好的。動物有多元性,小孩更能學習到差異、相處和包容。

(三)另外,只有人類的城市是不健康的?現代都市人壓力很大,應該提倡慢活城市,當生態進來,人們比較會放慢腳步、心情去觀看動物,像前面有一隻鴨媽媽帶著一群小鴨過馬路,人就會停下來看,慢活城市是有可能的。

反方小曄:

(一)增加動物多元性可能吸引來不喜歡的動物,舉例:之前新聞報導,嘉義一公園水池裡有很多烏龜,人們會餵烏龜,結果老鼠跑去跟烏龜搶食物,那裡老鼠變多了,白天也大膽出沒。

(二)動物園的功能:接觸多樣的動物,教小孩認識動物,動物園也有此功能,而且安全、乾淨,解說詳盡。

(三)財政排擠:財政有限,一些弱勢族群(像原住民)資源不多,過得不好,不優先照顧他們,卻去弄動物多樣性,不必要。

反方狗狗:

(一)都市裡動物需要管理,管裡是很麻煩的,像都市很多地方有流浪狗,流浪狗的管理還不完善,為何要引進其他動物?

(二)人都顧不好,為何要多動物來攪局?

反方Summer:

要漸漸走向那環境,不是馬上製造假象的偽生態。

反方小曄:

都市保留給人,保留富陽公園、陽明山那樣的生態環境,讓那邊有動物多樣性就好了。

正方Agua:

(一)對都市的規劃要有願景,不能不思改進,不能因為資源問題就不去做。

(二)增加都市動物多元性不是製造偽生態,是讓它形成自然的生態。

(三)這個計畫不是站在動物角度,是站在人的角度,是讓人、讓都市更好。

(四)都市裡多一些不同的動物,人們不認識牠,但可以欣賞牠。

正方雪浩:

(一)累積保育力量:保育自然環境的力量,不是一下子就出現的,是慢慢累積成的。像剛才提到的保護苗栗大埔農地、反對在彰化建國光石化。什麼人在保育?為什麼保育?社運團體、環保團體、關心生態環境的人在保育。會站出來保育是因為對土地、對環境的愛。這種愛是怎麼來的?是從小對土地的接觸、對生命的接觸而來的。從小接觸動物,容易培養對動物、自然環境的感情。不然可能會覺得「我又沒去過苗栗大埔,我又沒見過中華白海豚,為什麼要站出來呢?。有好的生命教育,能培養往後的保育力量,若以後富陽生態公園、陽明山受到破壞時,就會站出來保護。

(二)破壞與保育此消彼長:1.都市與生態以往的歷史,是破壞地球上本來就有的土地、生態來建設成都市;不是地球上本來就有都市,要破壞都市來建設生態。

2.都市的發展常是一個單向的進程,隨著人口增多,不斷有新的都市範圍,不斷破壞生態。推動「都市動物多元性」,是在可行的範圍內,盡量營造對動物友善的環境,讓一些動物能在都市中跟人類共同生活。

(三)動物園不正常:把動物囚禁在狹小空間,供人觀看、教育,是不人道的。

很多動物不能適應動物園的環境,因而會產生反常行為,像一直繞著籠子轉圈圈,像有些猩猩會失常,玩自己的大便。動物園不是理想的生命教育場所。

反方小曄:

(一)等比原則,將動物重新引進都市,投入的資源可能太多,這不是最優先的議題。

(二)學校的教育:學校可以充當教育的角色,不一定要親自在都市看過很多動物,在學校裡推動生命教育也可行。

(三)生物的生命等價?要無差別的吸引動物來嗎?吸引什麼動物來,怎麼決定?

正方Agua:

(一)實際上這一塊的資源投入太少,政府的資源往往分配在不那麼需要的地方,浪費了。像是綠黨得到多少資源?是很少的。

(二)生物等價嗎?不等價。所以要選擇,選適合都市的動物進來,不是什麼都進來。像綠黨的理念是生態平衡。

(三)破壞是快的,恢復是慢的。破壞只要很短的時間,要恢復卻是一年、十年,也不一定可以成功。

反方狗狗:

都市與野外要有生態的區隔。之前騎車經過二重疏洪道,看到那邊新出現了好像是白鷺鷥,那也很好,不一定要讓牠們進到都市來。

正方雪浩:

(一)討論資源往往會掉入「營養午餐」的弔詭模式:那麼多小孩連營養午餐的錢都繳不出,還花錢去幫助xxx,還花錢去辦xxx,還捐錢給xxx。

(二)學校教育當然也有成效,但同時有親身體驗的教育,效果會更好。

(三)引進動物的方式本來就是漸進式,用接近自然的方式。

二、其他:

(一)討論到政府將兒童交通博物館裡面的森林,改建成客家文化園區。所謂的討好族群、綁票。也可以討論1.松山菸廠園區四周的綠地將蓋大巨蛋,2.前幾年規劃的蓋北投到七星山的纜車。

補充:

(一)我們主要討論的是都市動物多元的必要性,具體的執行方法還需要請教專家。

(二)台北市有幾個生態點可以參考,特色各不相同:1.富陽生態公園,2.台大校園,3.台北植物園,4.大安森林公園,5.寶藏巖。

1.富陽生態公園因為之前是軍事區,所以破壞少,生態保留了下來。蛙類(尤其是台北樹蛙)、蜘蛛類、蛇類、魚蝦、哺乳動物(尤其是飛鼠)以及其他動物、昆蟲(螢火蟲)都很豐富。

2.本生是鄰近鬧市的校園,沒有富陽那邊偏僻,也沒有山坡等不同縱深,但因為環境好,漸漸吸引野生動物來此為家,都市中比較罕見的有黑冠麻鷺、貓頭鷹以及各種水鳥(紅冠水雉、白鷺鷥、夜鷺、翠鳥)(其實台大校園也有螢火蟲,只是很少)。

5. 寶藏巖生態算不錯,有山、有水,除了一般昆蟲多,在這裡還看過攀木蜥蜴、螳螂。小觀音山一面是寶藏巖,另一面是自來水園區,那邊的山坡植物相當豐富,有親山步道,寶藏巖外面停車場那邊就有入口,大家有空可以去走。

(三)猴洞:平溪的猴洞近年因為那邊有很多流浪貓定居,突然很紅。跟我們討論的都市動物多樣性不太相似,但也有可參考之處。

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